"Proszę niech każdy nastawi aparat

Bo sfrunęły się ptaszki dla odbycia narad"

 

 

 

 

 

ZNANI POLACY

Są wśród nich takie osobistości jak: 

Mikołaj Kopernik, Maria Skłodowska-Curie, Jan Paweł II, Adam Mickiewicz, 

Fryderyk Chopin, Jan Brzechwa,Władysław Jagiełło,Jan Kochanowski,

Maria Konopnicka, Janusz Korczak, i wielu innych.

Podczas dzisiejszych zajęć w ramach Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego przybliżono świetliczanom historię życia patronki szkoły Marii Skłodowskiej-Curie oraz autora wielu wierszy dla dzieci Jana Brzechwy. Dla sprawdzenia nowo zdobytej wiedzy świetliczanie rozwiązywali karty pracy. Na zakończenie wszyscy chętnie chwycili za kolorowanki związane z dzisiejszym tematem.

 

 

 

   

 

WALTZ OF THE FLOWERS

Dzieci bardzo lubią grać na instrumentach.

Atrakcją przyciągającą uczniów do ekspresji muzycznej są instrumenty wykonane samodzielnie. 

Wystarczy przygotować kolorowe grzechotki,,które dostarczają wielu wrażeń słuchowych i rozbudzają chęć do działania.

Na dzisiejszych zajęciach nasza świetlicowa orkiestra wyposażona w instrumenty: grzechotki,kołatki,trójkąty,bębenki,tamburyny- pod okiem wytrawnego "dyrygenta"-pani Iny,przekształcała hałas w owocne działanie.

Po wielu wyczerpujących próbach,mogliśmy wysłuchać wspaniałej instrumentacji utworu Piotra Czajkowskiego pt. "Walc kwiatów".

Jesteśmy pod wrażeniem zaangażowania tak dużej grupy naszych wychowanków. BRAWO WY!!!

NIE MA DZIECI-SĄ LUDZIE

20 listopada to szczególny dzień w kalendarzu. 

W rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka. 

Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka to radosny dzień, ale z bardzo poważnym przesłaniem. To okazja, aby z jednej strony uświadamiać wszystkim, że dzieci mają swoje prawa i powinny móc z nich korzystać. Z drugiej strony to dzień okazywania solidarności i wsparcia wszystkim dzieciom, których prawa są pomijane i naruszane. 

W tym dniu nasi wychowankowie wzięli udział w dyskusji na temat praw dziecka i ich znaczeniu w przyszłym,dorosłym życiu. Dzieci na bazie posiadanej wiedzy,wypowiadały się o swoich potrzebach,które są niezbędne do ich prawidłowego rozwoju i szczęśliwego życia.

Uczniowie zapoznali się też z postacią JANUSZA KORCZAKA,prekursora praw dziecka i twórcy innowacyjnego systemu wychowawczego,opartego na potrzebach i dążeniach dziecka.