NIECH ŻYJĄ WAKACJE

Każdy z nas już marzy o wakacjach. W myślach układamy plan wyjazdów, podróży, ciekawych spotkań i harmonogram spędzania czasu wolnego. Na dzisiejszych zajęciach próbowaliśmy urzeczywistnić nasze plany, komponując prace plastyczne pod hasłem "Niech żyją wakacje". Najciekawsze prace naszych wychowanków zostaną dostarczone do Szkoły Podstawowej nr 10 na konkurs międzyszkolny. Życzymy naszym podopiecznym, aby ich wakacyjne marzenia spodobały się również jurorom konkursu.

 

NIEPOSŁUSZEŃSTWO

"Nieposłuszeństwo to niestosowanie się do różnych poleceń oraz niewypełnianie nakazów i próśb. Osoba nieposłuszna przeciwstawia się podporządkowaniu ustalonym zasadom, obowiązującym w określonej grupie ludzi. Okazuje swój gniew i niechęć, najczęściej obarczając winą za swoje postępowanie innych. Nawarstwiające się nieposłuszeństwo zaczyna stanowić kłopot, utrudniając życie nie tylko wszystkim dookoła, ale również samemu buntownikowi."

Na zajęciach uczniowie wskazywali postawy świadczące o nieposłuszeństwie. Uświadamiali sobie,że jest to postawa negatywna, niosąca za sobą liczne, niekorzystne konsekwencje. Dochodzili do wniosków, że istnieje wiele innych sposobów (np. szczera rozmowa,dyskusja), które można wykorzystać do wyrażenia swojego zdania czy wręcz niezadowolenia i kompromisowego rozwiązania problemu. 

 

NAWYKI ŻYWIENIOWE- sposoby radzenia sobie z NADWAGĄ

Wiemy doskonale,że nadwaga niekorzystnie wpływa na stan ducha i ciała. 

W naszej świetlicy staramy się propagować wśród wychowanków nie tylko właściwe nawyki żywieniowe, ale również namawiać do aktywnego spędzania czasu wolnego. Wykorzystując każdą chwilę sprzyjających warunków pogodowych, przebywamy 

na świeżym powietrzu,starając się maksymalnie przeznaczyć ten czas na gry i zabawy ruchowe. W ten sposób dobrze się bawimy w grupie kolegów i koleżanek, jak również spalamy zbędne kalorie.

 

 

MARZENIA SIĘ SPEŁNIAJĄ 

Dzisiejszy dzień był przykładem, że marzenia się spełniają. Marzeniem wychowanków świetlicy, pielęgnowanym od dłuższego czasu, była piękna, słoneczna pogoda oraz gry 
i zabawy na świeżym powietrzu. Korzystając ze sposobności, która pozwoliła na realizację oczekiwań naszych podopiecznych, udaliśmy się na boisko szkolne, na którym uczniowie mogli oddać się wybranym przez siebie, upragnionym, swawolnym zajęciom. 
Marzenia się spełniają, więc bawimy się do woli...

   

   

MAŁOMÓWNOŚĆ

"Człowiek małomówny to ktoś, kto niewiele mówi, jest tajemniczy i milczący. Nie lubi dyskutować, lubi ciszę, źle się czuje w hałasie i zgiełku. Jest to z reguły ktoś zamknięty 

w sobie, nieśmiały, stojący nieco z boku. Zabiera głos tylko wtedy, gdy jest ku temu potrzeba."

Czy małomówny oznacza mniej wiedzący, zakompleksiony, gorszy?

Na to pytanie szukaliśmy odpowiedzi na dzisiejszych zajęciach. 

Z wypowiedzi i doświadczeń wychowanków wynikało, że postrzeganie małomównych osób jako tych, które mniej wiedzą lub nie mają nic ciekawego do powiedzenia, 

jest bardzo mylne. 

Kontakt z takimi osobami jest specyficzny, ale trzeba się do niego przyzwyczaić, 

a wtedy nawet fajnie jest z kimś pomilczeć. Podsumowaniem zajęć była gra w kalambury, w której podstawę wygranej nie stanowią słowa, a gest, mimika i inne środki porozumiewania się.

  

     

   

 

LENISTWO

Lenistwo to stan kiedy dopada nas niechęć do podejmowania jakiekolwiek działania. Każdy z nas lubi sobie czasem poleniuchować, zwłaszcza, gdy czas odpoczynku poprzedzony był długotrwałym wysiłkiem. Jednak gdy ten stan ducha próbujemy przedłużać, zaniedbując swoje obowiązki, wtedy mówimy już o lenistwie w ujęciu negatywnym. Lenistwo w takiej formie gasi w nas wszelkie pasje, podejmowanie aktywności, obowiązkowość, chęć do pracy, twórczość.

Podczas zajęć dyskutowaliśmy na temat negatywnych skutków permanentnego lenistwa oraz sposobów walki z "nicnierobieniem". Uczniowie zgodnie dowodzili, że osiąganie sukcesów w nauce i w życiu wiąże się z wykonywaniem wielu zadań, które musimy podejmować, mimo, że czasem nie mamy na to ochoty, gdyż nie są one łatwe lub przyjemne. 

 

 

KŁAMSTWO MA KRÓTKIE NOGI

"Co to jest kłamstwo?" i "Dlaczego ludzie kłamią?"- na takie pytania szukaliśmy odpowiedzi na dzisiejszych zajęciach. 

Wychowankowie jednomyślnie twierdzili, że kłamstwo to wypowiedź, która jest niezgodna z rzeczywistym stanem rzeczy. Ludzie kłamią, ponieważ pragną uniknąć kary,wstydu, konfliktu lub kłamstewkami pragną podnieść swoją pozycję w grupie. 

Aby osiągnąć cel kłamca pragnie, aby przekazywane przez niego informacje, uznane były za prawdziwe. Jednak "kłamstwo ma krótkie nogi" i najczęściej wychodzi na jaw, stawiając kłamcę w kłopotliwej sytuacji i pozbawiając go zaufania ze strony otoczenia. Dlatego uczniowie zachęcali do mówienia prawdy, nawet jakby nie zawsze była dla nas korzystna.

  

 

KREATYWNOŚĆ

Kreatywność to postawa twórcza, prowadząca do uzyskania oryginalnych i nieszablonowych pomysłów. Jest to umiejętność, która pozwala na nietypowe rozwiązywanie zadań    

i problemów. Staramy się, aby nasi wychowankowie jak najczęściej pobudzali umysł i wyobraźnię na zajęciach świetlicowych, zwłaszcza podczas zajęć twórczych. Doceniamy nietypowe pomysły, które nie muszą być od razu dziełami sztuki, ale wskazują na nieszablonowe myślenie i działanie.

Na dzisiejszych zajęciach uczniowie mieli możliwość projektowania sukni pani wiosny, przygotowując oryginalne prace na ogólnopolski konkurs plastyczny. 

   

 

KOCHAJMY SIĘ 

Pod takim hasłem przebiegały zajęcia z zakresu postaw i emocji w dzień walentynkowy. Wychowankowie po wysłuchaniu opowiadania edukacyjnego, aktywnie uczestniczyli w dyskusji na temat miłości, sposobów jej okazywania i wyrażania, wykonywali zadania tematycznie związane 

z Walentynkami, a także z zapałem tworzyli kartki okolicznościowe dla bliskich ich sercu. 

Wszyscy zgodnie dochodzili do wniosków, że miłość to najważniejsze uczucie w życiu każdego człowieka, które daje nam siłę, wsparcie, poczucie bezpieczeństwa i sprawia, że myślimy o innych 

i stajemy się lepszymi ludźmi.

 

 

 

 

GNIEW

 

Gniew pojawia się w sytuacji gdy ktoś nas zranił, zawiódł, okłamał, oczernił lub wywiera 

na nas presję. Gniew ma wiele odcieni od wściekłości po obrażanie się.

Mimo, że gniew jest naturalną reakcją na krzywdę czy niesprawiedliwość, musimy panować nad gniewem, żeby nie przybierał na mocy i nie objawiał się reakcjami agresywnymi. 

Na dzisiejszych zajęciach uczyliśmy się sposobów rozładowania gniewu, umiejętności przepraszania i wybaczania. Podczas dyskusji dochodziliśmy do wniosków, że nie warto się gniewać i w wielu sytuacjach gniew jest najzwyczajniej niepotrzebny.

 

 

GAGATEK, NASZ ŚWIETLICOWY ANANAS

Gagatek -mówimy żartobliwie o kimś kto jest zdolny do nieoczekiwanych wybryków. Gagatek może zaskakiwać lekkomyślnością i nieodpowiedzialnością. Mówimy o nim "ziółko" ,"łobuziak" czy "ananas". W naszej świetlicy również możemy wskazać kilku takich gagatków. Zazwyczaj ich żarty czy występki są drobne i śmieszne, musimy jednak czuwać by nie przekroczyli tej cienkiej granicy łobuzowania. Na szczęście nasze gagatki są obdarzone dużym wdziękiem i wzbudzają sympatię wychowanków i wychowawców.

 

PAWEŁ I GAWEŁ - ROZMAWIALIŚMY O EGOIZMIE

Każdy człowiek ma tendencje do zachowań egoistycznych. Lubimy rządzić, rozkazywać, błyszczeć, być dostrzeganym i podziwianym czy demonstrować swoje nieszczęście. 

Jednak wszystkie te postawy sprawiają, że nasze kontakty z innymi stają się utrudnione. 

Celem dzisiejszych zajęć było dostrzeganie u siebie cech egoistycznych, wskazywanie szkód jakie niesie ze sobą egoizm  oraz szukanie sposobów ich zmiany. Do wykonania zadania wykorzystaliśmy wiersz Aleksandra Fredry "Paweł i Gaweł" oraz tematyczne karty pracy.

DOBROĆ NIEJEDNO MA IMIĘ

Wszyscy jesteśmy wyjątkowi i niepowtarzalni. Różnimy się między sobą elementami wyglądu, charakteru i osobowości. Jednak każdy z nas dąży do bycia dobrym człowiekiem. 

Celem zajęć było ustalenie cech osoby, którą możemy uznać za dobrą i dochodzenie do wniosków, że możliwość czynienia dobra przysparza nam przyjaciół i wywołuje uczucie radości.

W części plastycznej każdy z uczestników wykonał portret "troskliwego misia".